ACTIVIDAD VIERNES 29 JUNIO

Observa la siguiente imagen y di si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas:

1. Ils sont les élèves du Aula de la Experiencia
2. Il y a dix hommes
3. Toñi est la femme de Domingo
4. Antonio Rosado est le fils de Rosa
5. Encarni Begines s'habille en noir
6. Mari González s'habille en bleu
7. Il y a vingt deux personnes.
8. Isabel Reina s'habille en violet
9. Ils sont des amis
10. Le professeur s'habille en bleu
11. Ils sont à Los Palacios y Villafranca
12. Ils habitent en France
13. Ils habitent en Espagne
14. Ils étudient l'anglais
15. Il y a un chien

SOLUCIÓN ACTIVIDAD DE LA HORA

Soluciones

1. Il est quatre heures vingt
2. Il est midi
3. Il est onze heures quarante-cinq
4. Il est cinq heures et quart
5. Il est huit heures trente-deux
6. Il est trois heures et demie
7. Il est six heures cinquante-huit
8. Il est quatorze heures trente
9. Il est onze heures moins le quart
10. Il est trois heures quinze
11. Il est neuf heures cinq
12. Il est une heure moins dix
13. Il est onze heures cinquante-cinq
14. Il est cinq heures vingt-sept
15. Il est midi trente
16. Il est huit heures quarante-trois
17. Il est sept heures et quart
18. Il est minuit
19. Il est huit heures et demie
20. Il est neuf heures vingt-et-un

ACTIVIDAD VIERNES 15 JUNIO

En la actividad de hoy vamos a trabajar la hora y la capacidad para entender el francés hablado. Para ello, he añadido un audio. Es mi propia voz, he dicho 20 horas en francés. Si os fijáis, cada hora se repite tres veces. Es para que lo escuchéis mejor. ¿Qué es lo que tenéis que hacer? Rellena la siguiente tabla escribiendo la hora que os digo. No escribas la hora con números, escríbela con letras y así repasamos la escritura de los números.

Para escuchar el AUDIO pincha AQUÍ

Hora 1
Hora 2
Hora 3
Hora 4
Hora 5
Hora 6
Hora 7
Hora 8
Hora 9
Hora 10
Hora 11
Hora 12
Hora 13
Hora 14
Hora 15
Hora 16
Hora 17
Hora 18
Hora 19
Hora 20

ACTIVIDAD VIERNES 8 JUNIO

En esta actividad vamos a repasar los números en francés y a la vez vamos a hacer un pequeño ejercicio para activar el cerebro. Realiza las siguientes operaciones y anota detrás del signo igual el resultado. Escribe el resultado en francés, tal y como se muestra en el ejemplo:

Ejemplo: un + deux = trois

No olvides los signos matemáticos o no podrás hacer el ejercicio:

+ más          - menos          x por          : entre

1. deux + cinq =
2. dix + douze = 
3. trente + quatorze =
4. vintg-et-un + trente-deux =
5. cinquante + zéro =
6. dix-huit - treize =
7. vingt - quinze =
8. quarante-cinq - quatre =
9. seize - six =
10. soixante-neuf - dix-neuf=
11. quatre x quatre =
12. vingt x trois =
13. trois x douze =
14. vingt-cinq x deux =
15. neuf x sept =
16. soixante : trois =
17. cinquante-cinq : cinq =
18. quarante-quatre : deux =
19. douze : trois =
20. quarante-neuf : sept =

ACTIVIDAD VIERNES 1 JUNIO

Traduce al español el siguiente texto en francés:

Dans ma famille, il y a quatre personnes. Nous sommes quatre: ma mère, mon père, mon frère et moi. Je suis le fils de ma mère et de mon père et je suis le frère de mon frère. Mes parents ont deux enfants: moi et mon frère. Mes parents sont le mariage de la famille. Ma mère s'appelle Marie et elle a trente-quatre ans. Elle est espagnole. Elle habite à Lebrija, en Espagne. Elle est une bonne mère. Mon père s'appelle Charles et il a quarante ans. Il est anglais mais il habite en Espagne aussi. Il habite à Chapatales. Il est un bon père aussi. Mon père est professeur de français et ma mère est professeur d'anglais. Ils travaillent ensemble! Mes parents aiment parler en langue étrangère et ils aiment manger avec moi et mon frère. Mon frère est le plus petit de toute la famille!