martes, 3 de junio de 2025

CORRECCIÓN PAU FRANCÉS 2025 ANDALUCÍA

 RESOLUCIÓN EXAMEN FRANCÉS

ANDALUCÍA 2025

A.1. (1 point)

Quel est le pourcentage exact d’adolescents angoissés ?
Selon une étude Ipsos sur la santé mentale, 49 % des 11-15 ans souffriraient d’anxiété.


A.2. (2 points)

A.2.1. L’anxiété est un problème plutôt féminin - FAUX

Le texte dit : « le phénomène toucherait autant les filles que les garçons ».

A.2.2. L’arrivée au lycée augmente l’anxiété chez les adolescents - FAUX

Le texte indique : « ce pourcentage diminue une fois les adolescents au lycée, mais qu’il reste tout de même assez haut. » 

A.2.3. Ne pas dormir assez est l’une des causes de l’anxiété - VRAI

Le texte mentionne : « L’anxiété peut aussi provenir du manque de sommeil. »

A.2.4. L’expérience de ceux qui sont à l’hôpital intéresse les autres adolescents - VRAI

Le texte dit : « Sur TikTok, les vidéos de certains jeunes hospitalisés cumulent les millions de vues. »

A.3. Lexique (1 point)

Trouvez dans le texte des mots équivalents à :

a) Diminution → baisse
b) Touchés → concernés
c) Cependant → pourtant
d) Parler → discuter

B.1. Remplacez les mots soulignés par le pronom correspondant :

« 49 % des 11-15 ans souffriraient d’anxiété. »
49 % d’entre eux en souffriraient

B.2. Remplacez la proposition relative par un participe présent :

« Un chiffre qui connaît une légère baisse par rapport à 2022. »
Un chiffre connaissant une légère baisse par rapport à 2022

B.3. Mettez la phrase à la voix active :

« Le problème ne peut pas seulement être imputé à l’école. »
L’école ne peut pas être la seule à imputer le problème

B.4. Mettez au passé composé :

« Je me lève vers 7 heures. »
Je me suis levé(e) vers 7 heures

B.5. Mettez la phrase au singulier :

« Leurs témoignages sont souvent bien reçus et rassurent les autres adolescents. »
Son témoignage est souvent bien reçu et rassure l’autre adolescent

B.6. Mettez au conditionnel :

« Les vidéos de certains jeunes hospitalisés cumulent les millions de vues. »
Les vidéos de certains jeunes hospitalisés cumuleraient les millions de vues

B.7. Mettez la phrase suivante à la forme négative :

« J’y suis restée trois semaines. »
Je n’y suis pas restée trois semaines

B.8. Remplacez les mots soulignés par le pronom correspondant :

« Discuter des sujets d’actualité avec des adultes peut aussi aider les adolescents à se sentir mieux. »

Discuter des sujets d’actualité avec des adultes peut aussi les aider à se sentir mieux.

lunes, 28 de octubre de 2024

LE TEXTE NARRATIF

Bonjour à tous,

Je viens de publier le matériel de travail sur le texte narratif. Il inclut une analyse approfondie des éléments essentiels du récit narratif, tels que la structure (situation initiale, élément déclencheur, péripéties, dénouement, situation finale), les types de personnages, le cadre spatio-temporel, le point de vue narratif, ainsi que l'usage de la langue et des temps verbaux.

Nous y abordons également l'importance des fonctions narratives, comme divertir, instruire, et provoquer des émotions chez le lecteur. Enfin, vous trouverez quelques exemples de microcontes pour illustrer l'efficacité de la narration concise et poétique dans les récits très brefs.

Bonne lecture et à bientôt pour échanger nos impressions !




domingo, 20 de octubre de 2024

UNITÉ 1. INTRODUCTION À L'ANALYSE LITTÉRAIRE

Objectifs :

● Comprendre les concepts et les termes de base de l'analyse littéraire.

● Se familiariser avec différentes approches critiques et méthodologies d'analyse.


Contenus :

1. Définition de la littérature et son importance.

2. Différence entre genre, style et mouvement littéraire.

3. Figures rhétoriques et stylistiques courantes.